中考命题者钟爱散文,而且散文可以考查的点实在太多,已经使散文成为必考体裁。不管散文题型如何变化,只须在散文阅读中做到读出作品,读出作者,读源于己,完成这三种境界的逐步提高,考生就能不变应万变,轻松应付考试。
第一读出作品:理解内容,品味语言
理解文章内容可抓住文章的主要信息。
第一从感知形象入手,一篇散文作品总有表达作者情感的载体某人或某物,因此感知文章就要从剖析形象入手,概括文中形象的特点,形象的特点概括出来了,文章内容概括就迎刃而解了。
例:学习《白杨礼赞》,只须抓住华北平原上白杨树的形象进行剖析即可。
第二感知重点语段入手,有些散文主要信息集中在某一重点语段,只须把这个语段的内容概括了解了,整篇文章的内容就尽在其中。
例:《济南的冬季》一文中第一段通过对比,突出了济南冬季温晴的特征。
第三,从感知重点语句入手,一些散文所蕴含的道理总是就集中在某一重点语句上,只须能把该语句的意思剖析了解,文章的主旨自然而然就显现出来了。
例:《紫藤萝瀑布》中花和人都会遇见各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的集中概括了文章的哲理。
散文为了可以完美地表情达意,作者会在遣词造句上下一番功夫,使用鲜明、生动、具体可感的形象性词汇,特别是一些动词、形容词和副词。大家只有多留神,多认正品味这类词汇,才能更好地领会文章的内容。
除此之外,散文还会用一些修辞办法,用率最高的是比喻、拟人、排比等,第一要判断其语句用了哪种修辞办法,第二依据每一种修辞办法的特征准确剖析,最后剖析其语句所运用的修辞办法的表达用途,感知文章内容。
第二读出作者:剖析主旨,把握情感
要探究散文表现的情感。
第一要熟知散文作者的生活历程、思想倾向、作品风格与散文创作的年代背景等。
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第二大家要抓住散文的文眼,散文思想感情的表达,有些是显性的句子,大家谓之文眼,有些是隐性的句子,事实上也是文眼,需要大家去概括。文眼总是就是作品中最精彩、最传神、最使人动情、最耐人寻味的语句,是作者感情的喷发口,是文章思想感情的焦点,同时对文章的结构起着支配用途。好的散文一直以眼显神。阅读时只须抓住这个眼,就能把握文章的主旨。
有些文眼在篇首,有些在篇末,有些在篇中,这个文眼仿佛一根红线连贯全文,把握了这根红线,解决填写感情线索的方框题就不在话下。
第三把握散文的感情基调,一篇散文从第一个字开始,就已经定下了一个基调。所以大家对于散文的开头不能掉以轻心,开头总是为通篇铺下全篇语言的底色。
另外还可以从议论或者抒情的句子中剖析揣摩散文的情感,议论抒情句总是是一篇散文中最能表达作者情感的地方,所以阅读时要细细品味这类句子,读出它们在文章中的特殊意境,从中把握文章的情感。
第三读源于己:进入散文情境,抒发个人感悟
阅读其实是对作品的再创作,散文阅读时要进入作品情境,与作品中人物对话,将我们的感情与作者去共鸣碰撞,表达我们的看法。
中考散文阅读的最后一道题常常是请你依据文中某一有意境的话,并结合你个生活活历程谈评价和理解。第一要能判断这类散文中的思想倾向或看法,这类思想倾向或看法总是包括着作者对自然、社会、生活的感悟,或对某种生活现象的考虑。
认真剖析作者的看法或感悟,作者在文中的看法或感悟是由一些事物或生活现象生发的,这类看法或感悟是不是正确呢?通常来讲,作者的看法与怎么看有他的道理,具备肯定的正确性,但每一个作者受生活阅历、个人、认知标准的限制,这类看法与怎么看有时也明显地带有作者的思想倾向,对于这类同学们要认真地剖析与揣摩。
依据大家的思维规律与社会道德标准进行判断,作者的看法或感悟正确与否,还应同意社会道德标准与大家的思维规律的衡量。对某一问题的怎么看必须要放到大的社会层面来剖析,另外还要看作者的看法或怎么看有没太绝对,是不是所有些人、所有些场所、所有些环境都合适,这类都是同学们考虑的切入点与判断的规范。
结合我们的生活经验与认知标准来判断,对文中的作者的看法与感悟正确与否,你的判断未必绝对准确,但必须要有我们的个性,而且可以做到有理有据,让人信服。由于这种题目设计的初衷就是培养同学们开放性思维的能力,培养同学们大胆挑战的革新精神。同学们可结合生活阅历与常识水平认真剖析,适合判断,并且要理由充分,能引起大家思想的认可与情感的共鸣。
在解答这类题目时,同学们应该注意答卷规范,最好采取总分总结构,所举生活事例既能够是你一个人的亲身历程,也可以是一些在书上所看过的间接经验。